且教·且研|藝動心弦未來可期

——記廈門大學附屬科技中學美術組教師風采展示

一、新苗教師，茁壯成長

四月芳菲夢起航。為了進一步提高我區美術教師隊伍整體素質，促進新教師專業成長，2021年4月21日，市直屬新教師考核課在廈門大學附屬科技中學翔安校區展開。三位新教師認真準備，教學方法生動、靈活，有效激發學生參與學習的興趣，給我們呈現了一堂堂精彩紛呈的課堂。

林澤瑩老師：《體量與力量——雕塑的美感》

第一節課由廈門大學附屬科技中學的林澤瑩老師為我們呈現，林老師本次教學課題為《體量與力量——雕塑的美感》。林老師通過故事趣味導入的方式引入課題，激起學生探究的興趣。接著林老師利用希沃白板的克隆功能引導學生進行游戲稿圖設計，喚起學生對于雕塑的興趣，讓學生在情境中理解雕塑的空間、姿態、比例、線條。林老師不僅帶領學生探究了詼諧生趣的“天下第一俑——擊鼓說唱俑”，更是啟發學生分析了“世界上最大型的雕塑群——秦始皇兵馬俑”，林老師拓寬學生知識面，讓學生感知雕塑所蘊含的永恒意義。在課堂的最后林老師聯系生活，引導學生從不同角度分析廈門烈士陵園群雕——《永志銘心》，讓雕塑藝術走進學生的內心，感受到雕塑是永恒的藝術，無聲的歷史。

程茜老師：《走進抽象藝術》

第二節課《走進抽象藝術》由廈門第一中學的程茜老師執教。這堂別具一格的美術課融合音律、扣動心弦，使學生拓展思維，產生聯想，在他們的宇宙心靈世界中留下對抽象藝術美的想象。

李汶霖老師：《凝練的視覺符號》

第三節課是由同安第一中學的李汶霖老師執教。李老師本次的教學課題為《凝練的視覺符號》。李老師以“北京奧運會”標志、“2000年悉尼奧運會”標志為探討內容，分析標志的設計要素，闡述標志設計的方法并引導學生設計具有個人風格的肖像標志。

二、青年教師，技能出眾

我校美術組教師近年來力爭上游，嶄露頭角，在各大教育教學比賽中取得佳績，展現了優秀的專業技能及獨特的藝術風采。

[美術青年教師風采錄]

張丹妮老師，廈門大學附屬科技中學（翔安校區）美術組備課組長。

2019年的廈門市青年教師教學基本功競賽中，榮獲高中美術一等獎、高中美術課標解讀單項獎、板書設計單項獎、課件制作單項獎、信息技術課堂應用單項獎、教學研究單項獎；

2020年榮獲“廈門市第五屆中小學中職學校幼兒園教師教育教學技能大賽”高中美術一等獎；

2020年“一師一優課、一課一名師”活動中，榮獲省級優課。

黃燕華老師，廈門大學附屬科技中學（思明校區）美術組備課組長。

2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動，榮獲省級優課；

2018年榮獲“廈門市第七屆基礎教育課堂教學改革創新大賽”初中美術學科二等獎；

“2016-2018學年美術教育教學論文評選”活動中，論文《淺談微課與初中美術課堂的結合》榮獲三等獎；

“2018-2020學年廈門市中學美術教育教學論文評選”活動中，論文《從傳統紙媒到電媒---探索新冠病毒疫情期間初中美術網課的新模式》榮獲二等獎。

精彩源于努力，成長更需要磨練。教學如同登山，不在一朝一夕，希望美術組老師們能夠不忘初心、砥礪前行，向前輩們學習，互相進步，望每位老師都能在三尺講臺上盡顯芳華。

供稿：教研室

圖文：林澤瑩

審核：黃捷、許晞昀